دروس الانجليزية بالنسبة لطلبة الباكلوريا في المغرب معتمدة دروس المقرر الجديد لكتاب Insights to english UNIT 1:CULTURAL ISSUES AND VALUES الدرس الأول : Cultural Issues قضايا ثقافية أهم المفردات التي يجب التنبه لها فينصوص الصفحة 10 Human societies :المجتمعات البشرية common beliefs :المعتقدات السائدة أوالمشتركة handded down/passed on /Inherited : تثوارت/ تنتقل من جيللاخر Similar backgrounds : خلفيات ثقافيةمتشابهة النص 2 الصفحة 11 أهم المفردات التي يجب التنبهلها في نصوص الصفحة 11 patterns of behaviour : أشكالالسلوك ways of Living : أنماط الحياة not within the norm : لا يذخل ضمن المعتاد -في مايخص سلوكاتنا- distancing is cultural-specific : التباعد - التحفظ عند السلام- هو خاص بكل ثقافة to abide by the rules : يتقيد/يلتزمبالقواعد behave wrongly :يتصرف بشكل خاطئ Healthy behaviour : التصرف السليم conscious of cross-cultural similarities : أنتكون واع بالتشابهات بين الثقافات المختلفة Key to understanding an dtolerance : هو الحل للتفاهم و التسامح ---------------------------- Use English Communicatively Asking for , giving and responding to advice طلب النصيحة’اعطاء النصيحة والرد عليها هنا كعدة طرق لطلب النصيحة لاعطائها أوالردعليها وفي مايلي أمثلة على ذلك.بالنسبة للامتحان يكفي معرفة مثال أو مثالين من كصيغة -طلب/اعطاء/ الرد/ask/give/respond Responding for advice الرد على النصيحة Giving for advice اعطاء النصيحة Asking for advice طلب النصيحة that's a good idea sounds like a good idea ......thanks for your advice , but i really i think you should may be you should ?.....why don't you ?....what would you do if ?what do you suggest ?what do you think i should do أمثلة: A friend of yours wants to give up smoking, give him advice to help him with that صديقلك يعاني من التدخين و يطلب نصيحتك للاقلاع عن التدخين ?your friend:what do you think i should do to stop smoking you: i think you should give up going out with smoking friends your friend: sounds like a good idea ----------------------------- الدرس الأول : Values القيم درس القواعد للوحدة الأولى التمييز بين Past Perfect و SimplePast Pastperfectهو الزمان المستعمل للحديث عن الماضي البعيد المقترن بماضي قريب. مثال على ذلك: Tom went to sleep after the guests hadgone ذهب Tom للنوم بعدما انصرف الضيوف-guests - « Tom went to sleep »هي جملة في الماضي القريب Simple pastحيث إن ماضي الفعل goهو went « The guests had gone »هي جملة في الماضي البعيد - past perfect- حيث إن الماضي البعيد ل goهو had gone الماضي البعيد لأي فعل هوtheverbHad + past participle ofthe verb اي Had + صيغة النعت للفعل - past participle - امثل: Verb فعل Simple past صيغة ماضي الفعل Past participle صيغة النعت Be Was- were Had been Go Went Had gone Forget Forgot Hadforgotten Walk Walked Had walked Decide Decided Had decided جميع الأفعال المنتظمة - regular verbs - مثل walk و decide لها نفس الصيغة المشابهة في صيغة نعت الفعل أي نضيف فقط ed للفعل امثل: You had studied English before youmoved to New York درست الانجليزية قبل انتقالك إلى نيويورك You had studied English هي صيغة الماضي البعيد pastperfect السابقة في الزمان ل صيغة الماضي القريب Moved to NewYork ملخص: Past Perfect هو الزمان المستعمل للحديث عن حدث وقع في الماضي قبل حدث أخر في الماضي. حيث أن الحدث الأول - الماضي البعيد- نضعه في صيغة Past Perfectو الحدث الذي يأتي بعده في صيغة Simple Past . شكل أل Past Perfect هو دائما Had + Past participle جدول توضيحي لكل ماقلته + أمثلة بالانجليزية : a - كان Sam قد انصرف في الوقت الذي وصلت فيه Ann هي الجملة السابقة في الزمان إذا نضعها في صيغة pastperfect --- - Sam had already left b - دخل اللص بسهولة لأن أحدا نسي أن يغلق الباب - someone had forgotten to lock thedoor هي الجملة السابقة في الزمان إذا نضعها في صيغة - -- past perfect هناك إشارات دالة على استعمال أل Pastperfect -- هي: never / by the time/ Before/after /just/ yet /not yet /already Phrasel Verbs هناك أفعال خاصة فيالإنجليزية تدعىبPhrasel verbs وهي عبارة عن فعل + حرفجر حرف الجر هذا يغير منمعنى الفعل تماما عندما يتغير. سأعطي مثالا على ذلك بالفعل Look مع حروف جرمختلفة Look at = أنظرإلى EX: She looks at him and smiles Look after = تعتني EX: The mother looks after her child Look for = يبحث EX: They look for a place to park their car كما ترون بتغير حرف الجر يتغير المعنى -------------------------------------------------- في الكتاب المدرسي الصفحة 24 هناك مجموعة من الأفعال كلها تأتي مع حرف الجرThrough في مايلي تجدون جميع أفعال الصفحة 24 مع حرف الجر Through مع أعطاء أمثلة عن كلفعل Get through to sb = communicate with أن تفهم شخص شيء ما to succeed in making someone understand or believe something I just don't seem to be able to get through to him these days.[Often negative] Get through to sth = pass أن تنجح to succeed in reaching the next stage in a competition If they win this they'll get through to the final I didn't even get through to the second interview stage Go through sth = Repeat أن تقرأ/ تمحص/ أو تدرس شيء بتمعن / أنتكرر To carefully examine the *******s of something in order to find something EX:Customs officers went through her suitcase looking for drugs Pull through = recover/survive يتعافى/ينجو He pulled through his illness Look through : read تلقي نظرة To read something quickly and not very carefully Could you look through these figures and see if I've made any obvious errors تمت الوحدة الأولى بحمده UNIT 2:THE GIFTS OF YOUTH أهم مفردات النص صفحة 27 من الوحدة الثانية "They are not only the future, they are also the present كيفية التعامل معالمفردات: أكبر تحدي لطلبة الباكلوريا هو كثرة المفرداتالجديدة وأنا أقترح أن يقوم الطلبة بوضع كل المفردات في جمل بسيطة من إنشائهموجعلها في دفتر خاص للمراجعة The text : They are not only the future, they are also the present Approximately Roughly تقريبا To be concerned about أن تكون قلق أو مهتمب Youth issues قضاياالشباب Heterogeneous group فئة غير متجانسة A vital force قوة فعالة To have higher aspirations أن تكون لك آمالعريضة To empower ندعم/ نقوي Resourceful citizens مواطنونموهوبون To voice one’s opinion أن تعبر عنرأيك To be constructively critical أن يكون لك نقد بناء Equal citizens مواطنون متساوون To play a determining role أن تلعب دورا حاسما Reliable partners شركاء يعتمد عليهم The gifts of youth عطايا/مواهبالشباب Shouldn’t go by unnoticed لا يجب أن تمر دون اهتمام/ اكثرات ------------------------- درس القواعد : I wish/ If only ------------------------ PROVERBS صفحة 36 –الوحدةالثانية- Knowledge in youth is wisdom inage معرفة الصغر حكمة الكبر Youth development will be brought about byYouth تطور الشباب نتاج عمل الشباب Adolescence issmoke عمر الشباب كالدخان-ينقضي كالدخان بعد حين- What is learned in Youth is carved instone التعلم في الصغر كالنقش علىالحجر تتمة : I wish/ Ifonly اليوم نركز في الجزء الثاني على استعمالات I wish / If only للدلالة على أمنية a wish أو حصره If only على شيء حصل أو لم يحصل في الماضي. خذ معي هذا المثال: رجل فاته موعد الطائرة البارحة ويتمنى على نفسه إن كان بمقدوره اللحاق به, فيقول: I wish I had caughtmy planeyesterday أتمنى لو كنت لحقت الطائرة البارحة(واقع الحال أنه لم يلحق موعده) If only I had caughtmy planeyesterday آه, لو كنت لحقت الطائرة البارحة(واقع الحال أنه لم يلحق موعده) مثال آخر: شاب رسب في امتحان السنة الماضية ويتمنى على نفسه انه كان نجح فيقول: If only I had succeededlast year آه, لو كنت نجحت السنة الفارطة I wish I had succeededlast year أتمنى لو كنت نجحت السنة الفارطة لاحظ معي شكل الجملة عند الدلالة على أمنية a wish أو حصره If only على شيء حصل أو لم يحصل في الماضي. الشكل يأتي دائما: I wish +had +verb in the pastparticiple If only +had+ verb in the pastparticiple لاحظ أمثلة أخرى: I wish I had paid that bill ontime I wish I hadn’t bought thatcar لاحظ الماضي التام(The past perfect ) للأفعال المستعملة : Pay ---- had paid Buy----- had bought ملخص بالإنجليزية كامل لما ماقلته عن I wsih حتى اللأن في حالة الدلالة على المضارع والماضي : The verb to wish The verb to wish is followed by an 'unreal' past tense when we want to talk about situations in the present that we are not happy about but cannot change I wish I had more money =but I haven't She wishes she was beautiful (= but she's not We wish we could come to your party =(but we can't When we want to talk about situations in the past that we are not happy about or actions that we regret, we use the verb to wish followed by the past perfect I wish I hadn't said that (= but I did He wishes he hadn't bought the car (= but he did buy it I wish I had taken that job in New York (= but I didn't, so I'm stuck in Bristol UNIT 3: ADVANCES IN SCIENCE AND TECHNOLOGY أهم مفردات نصوص الصفحة 47 – الوحدة الثالثة- Shape : to cause (something) to have a particular character or nature; form تشكل To be scientifically literate أن تكون لك معرفةعلمية To have well -reasoned views أن تكون لك آراءمعقولة To identify pseudo-scientific claims التحقق من الادعاءاتالعلمية الزائفة Literate citizens مواطنينمتعلمين Beneficial نافع Think critically التفكير بشكلنقدي --------------------------------- EXPRESSIONS OF PURPOSE عبارات التعبير عن الغرض ص49 So / so as to / in order to * We use so / so as to / in order to , to express purpose Example ?A: Why did you call him B: I called him in order to / so as to / to invite him * The negatives are not to / in order not to / so as not to Example I called him not to congratulate him, but to invite him ------------------------ هنا تجدون نص الصفحة 50 من وحدة Advancesin Science and Technology Insights into English: Text page 50 PART A: Advancesin technology have changed the way we live and communicate, but no breakthroughhas revolutionized life as the advent of the « wireless ». In the 1980’s, telephones were stuck to walls. , facts were found in books and people had tobrowse shelves in a record store if they wanted to buy the latest music. Now, access to all of that and more is found by just reaching into our pockets. Withnew mobile technology and wireless technologies, information has become easilyaccessible. In the Information Age having immediate access to data isfundamental to progress. In some cases the advances are serving to overhaulindustries at a very fast pace. The internet has allowed music lovers to changethe way music industry does business. Text messaging over cell phones has madewritten communication more immediate. How many text messages have you senttoday? Having a com****r in almost every home was instrumental to this massivetechnology change. Now, having com****r access is available everywhere- well, almost everywhere. And just as com****r use worldwide is exploding, the brainsbehind them – the processors- are getting smaller. Today, a tiny com****r chipcan hold huge amounts of data. We can now store tons of information in a cellphone a digital camera and have them at our disposaleverywhere. When theinternet age dawned, the World Wide Web looked entirely unproblematic. Todayhowever, we face online scams and viruses --xx--ingyour entertainmentexperience Technological advances have also transformedthe entertainment industry. Satellite television and radio give us more choices. The development of the remote control allows us to access our preferredchannels. Video game technology has made great strides, too Breakthrough = an important discovery orevent The wireless was an important breakthrough inscience حدث مهم 2- Fundamental = Important Scientific research is fundamental to progress مهم/ جوهري 3- Online scams: online fraud Online scamis a major problem forinternet for online shoppers عملية احتيال 4 - To make strides = to make headways/ to makeprogress أن تحقق تقدما مهما 2 PART A: Looking into thefuture Manylife-changing innovations have been made in scientific laboratories. Researchershave decoded the genetic make-up of many organisms, which led to advances inbiotechnology, the science of manipulating and organism’s genetic material. DNAtesting and forensic science has made it extremely possible to reunite anunidentified baby with his parents after a natural disaster, for example. Amazing new technologies are changing the way crimes are investigated andsolved. Scientists are making headways in biometrics, which is the science ofdigitizing information such as fingerprints or facial features for accurateidentification Making advances Hybrid vehicles – thosevehicles that use at least two power sources, typically gasoline and electricitywill soon be on the market everywhere. The compact fluorescent light bulb is low -tech. Yet, it has revolutionized the quality of life. It is one of the mostsuccessful energy- saving devices developed to date. There are advances ineverything. From banking to shopping to investing, technology and the internetare transforming the way we conduct our global banking and financing. Bankcustomers can see everything from their checking account and savings account tohome mortgages and credit cards. Now they can do all of that 24 hours a day, seven days a week from their own homes. Breakthroughs in defense technologychanged the face of warfare. Smart bombs are guided to their targets bysatellites. Robots are used to disarm bombs. Laser technology is applied inmedicine and CD and DVD recording and playback. In space exploration, unmannedspacecraft have landed on Mars. The sky’s the limit for new technologyindustries!! الأجوبة على أسئلة النص For instance= forexample To make headways= tomake progress Biometrics= scienceof digitizing information Hybrid vehicles= avehicle that uses two sources of power; gasoline andelectricity Home mortgages= agreement that allows you to borrow money from a bank to buy ahouse قرض عقاري Text Col********s page 50 Part A Col********s Col********sare: the way in which somewords are used together For example: commit a crime في الإنجليزية هناك كلمات تأتي دائما في الكلام مع بعضها البعض وتسمى col******** اليوم ندرس بعض من هذه الكلمات التي في نص ص 50 من كتاب Insights Into English Verb+adjective+ noun Adjective + Noun Noun+Noun Adverb+ Adjective -To have immediate access -To have com****r access -To make great strides -Wireless world -Mobile technology -Digital camera -Online scams -Technological advances -The remote control -Record store -The information age -Music industry -Music lovers -Entertainment industry -Satellite television -Easily accessible Part B Verb+adjective+ noun Adjective + Noun Noun+Noun Adverb+ Adjective - to make extremely possible -to make headways -life-changing innovations -scientific laboratories - forensic science -natural disaster - -hybrid vehicles -- facial features - unmanned spacecraft -power sources -bank customers -savings account -credit cards -home mortgages -defence technology -smart bombs -laser technology الشروحات To have immediate access أن يكون لك حق استعمال شيء بشكل فوري EX/ Thanks to the internet, people have immediate access to data To have com****r access أن يكون لك حق استعمال الإنترنيت EX/Most young people have com****r access in their cities To make great strides أن تحرز تقدما مهما EX/ Scientists made great strides in technological sciences Wireless world عالم ألاسلكي EX/They made great strides in wireless world technology Scientific laboratories المختبرات العلمية Digital camera الكاميرا الرقمية Forensic science العلم الشرعي EX/ Great advances have been made in Forensic sciences Online scams عمليات احتيال على الإنترنيت Natural disaster كارثة طبيعية EX/ The Tsunami in Asia was a major Natural disaster Technological advances التطورات التكنولوجية The remote control التحكم عن بعد Record store محل الأسطوانات الموسيقية The information age عصر المعلومات EX/ The 21 st century is an information age century Entertainment industry صناعة التسلية EX/ World Disney is an example of entertainment industry Easily accessible يمكن الوصول إليه بسهولة EX/ With satellite TV watching films is easily accessible To make extremely possible أن تجعل الشيء ممكنا لأبعد الحدود EX/ The internet has made it extremely possible for students to access information To make headways أن تحرز تقدما كبيرا Life-changing innovations ابتكارات تغير الحياة Unmanned spacecraft مركبة بدون طيار Savings account حساب المدخرات Defence technology تكنولوجيا الدفاع Smart bombs القنابل الذكية Laser technology تكنولوجيا الليزر Making Complaints about behaviour :There are a number of formulas used when complaining in English هناك العديد من العبارات نستعملها لنشتكي من سلوك أحد أو الرد على الشكوى التشكي من سلوكأحد · I'm sorry to have to say this but... · I'm sorry to bother you, but... · Maybe you forgot to... · I hate to mention this but … · Would you please stop … الرد على الشكوى · I'm very sorry . · I’m terribly sorry · I’m awfully sorry · I see no reason why I should do/stop…… :Examples أمثلة - Complaint: I am sorry to have to say that but you are making too much noise in the room - Response: I’ m terribly sorry - Complaint: I hate to mention this but you are always late for work - Response: I see no reason why I should come early while all the clerks come late, too. ------------------- درسLetter of complaint :writing رسالة تشكي حول شيء اشتريته ووجدتبه خلل Dear Sir or Madam, On 23 d of April this year I bought an HP pentuim4 com****r with the serial 410 workstation at your com****r store Unfortunately, your com****r has not performed well because it keeps shutting itself down and the keyboard remains inactive. I am disappointed because the product does not work properly To resolve the problem, I would appreciate that you send someone to help repair the above mentioned com****r or else be sent my money back. Enclosed are copies of the guarantee, as well as the com****r bill price I look forward to your reply and a resolution to my problem, and will wait until the end of this week before seeking help from a consumer protection agency or the Better Business Bureau. Please contact me at the above address or by phone at home Sincerely, Your name ------------------------------- درس الصفحة 56 Modals: Expressing degrees of certainty الأفعال المساعدة للتعبير عن درجة اليقينية/ التأكد "Degree of certainty" refers to how sure we are-what we think the chances are-that something is true. If we are sure that something is true in the present, we do not need to use a modal. For example, if I say, "Martha is sick," I am sure; I am stating a fact that I am sure. My degree of certainty here is 100%. If I am asked "Why isn't Martha in class?" and I am not sure of the reason, I can respond in the following ways: للتعبير عن مدى أو درجة التأكد أو اليقينية في فعل شيء ما نستعمل عدة عبارات مع أفعال مساعدة. و فيما يلي أمثلة على ذلك 1She must be sick. Here, I am 95% sure that she is (not 100%) تفيد التأكد بنسبة 95 في المئة Must 2She may be sick. Here, I am 50% sure that she is تفيد التأكد بنسبة 50 في المئة May 3She might be sick. Here, I am less than 50% sure that she is تفيد التأكد بنسبة أقل من 50 في المئة Might 4She could be sick. Here, I am stating a mere guess. This is a very weak degree of certainty أنا فقط أقدم افتراض أي أن درجة التأكد ضعيفة Could The Negative أسلوب النفي Forming such sentences in the negative can be confusing. Read these sentences Maria is not hungry. I am 100% sure that she is not hungry. كما في المثال فأنا متأكد مئة في المئة Verb to be عندما أستعمل I don't know why Maria is not eating with us. She may not (or might not) be hungry. I am 50% or less certain that she is not hungry. May not/ might not تفيد التأكد بنسبة 50 بالمئة Maria cannot be hungry. She has just had diner. Here, I believe that there is no possibility that Maria is hungry, but I am not 100% sure. أعبر عن انعدام الإمكانية Can not هنا مع Maria is not eating. She must not be hungry. Here, I am expressing a logical conclusion, a best guess. أعبر عن استنتاج منطقي ومعقول Must not هنا مع إذا أردنا التعبير عن درجة من التأكد في الماضي يجب استعمال الصيغ التالية Modal verb + have + past participle Examples Maria didn’t attend the meeting. She must have been sick لا حظ عندما أغير الجملة للمضارع the present Maria doesn’t attend the meeting. She must be sick أي أننا نستعمل فقط الفعل المساعد المناسب Could in the past Could ماضي Could is used to express ability in the past. Here it is لتعبير عن القدرة على القيام بشيء في الماضي Could تستعمل For example: My girlfriend could lift the desk, but I could not. --- This means that my girlfriend was able to lift the desk, but I was unable to. I could play football when I was a kid. -------------------------- Phrasal verbs الأفعال العبارية صفحة 56 Phrasal verbs أو الأفعال العبارية هي الأفعال التي تتكون من فعل + حرف جر مثل Go up , Get along, keep on اليوم سنرى بعض الأفعال العبارية المدرجة في الوحدة الثانية من كتاب IntoEnglishInsights مع حروف الجر Up, down , along, across, on Up: for increasing تفيد الزيادة في الشيء :Ex Prices have gone up Up: for completion تفيد إنهاء شيئ ما :Ex !Drink your milk up Down: for decreasing تفيد النقصان :Ex Prices have come down Up and Down: for excitement interest and happiness يفيداني الإثارة والإهتمام والفرح :Ex Calm down !Cheer up. Life is too short to be so unhappy Along: for relationships تفيد العلاقة :Ex I get along with my classmates Across: so as to be understood or learned تفيد الإيصال والإفهام Ex: He couldn’tgetthe ideaacrosstothe students On: for progress تفيد الصيرورة والإستمرار :Ex The work is good. Just keep on UNIT 4:WOMEN AND POWER مفردات النصوص في الصفحة 62 من الوحدة 4 Goodwill ambassador سفير النوايا الحسنة To win a gold medal أن تربح ميدالية ذهبية Non- governmental organizations المنظمات الغير حكومية Peasant women النساء المزارعات Women laborers النساء العاملات Maidservants الخادمات To win an award أن تربح جائزة She earned a degree نالت درجة/شهادة A screenwriter كاتبت سيناريو تلفزية To struggle أن تناضل The independence Manifesto عارضة الاستقلال To set foot on the moon تضع قدمك على سطح القمر To raise Morocco ’s flag أن ترفع العالم المغربي --------------------------------------------------------------- Strenghten Your Vocabulary verbs that go with award and degree صفحة 64 -------------------------------------------- أهم مفردات النصوص الصفحة 65 Women working incredibly hard نساء يعملن بجدية لا يمكن تصورها/ تصديقها They are outstanding performers هن يؤدون –عملهم- بشكل ممتاز To run a company أن تدير شركة I am for power-sharing أن مع تقاسم السلطة Key مفتاح/ الحل Assets شيء لا غنى عنه To rely upon أن تعتمد على Newsworthy خبر يستحق الحديث عنه في الصحافة والجرائد Upfront صريح و مواجه للحقيقة Women with high-ranking jobs نساء دوي أعمال ومهن رفيعة المستوى A good citizen مواطن صالح -------------------------------------- Asking and Giving opinion درس الصفحة 70 ---------------------------- A complete list of irregular verbs for bac2 students لائحة الأفعال الغير المنتظمة بالنسبة لأصحاب الباكلوريا لائحة شافية وكافية مع أمثلة في الأخير لبعض الأفعال الجديدة لا تحتاج مع هذه اللائحة لأي لوائح أخرى --------------------------------------------------- أهم مفردات النص صفحة 66 من الوحدة 4 Remarkable Leila Abouzeid To excel in أن تتفوق في شيء To autograph the books and novels تضع أوتوغراف/ أو خاتم للكاتب على كتابه أو روايته A gift هدية/ عطية A pioneer سباقة/ الأولى في فعل شيء To dedicate oneself to أن تهب نفسك/ تتفرغ /للكتابة مثلا To relate events of the story لرواية أحداث القصة Year of the elephant أشهر روايات الكاتبة ليلى أبو زيد- عام الفيل- The struggle against poverty النضال ضد الفقر/ محاربة الفقر Conflicts within families الصراعات داخل الأسر A semi-autobiography نصف/ شبه سيرة ذاتية Worth reading تستحق القراءة ---------------------------------- Reported Speech Reported speech هو ما يعرف بالفرنسية ب STYLE INDIRECT أي أن شخص ما يقول شيء ويريد أخر أن يردد نفس الكلام بنسبه إلى صاحبه مثال على ذلك رئيس دولة يخطب لشعبه و يقول **سأوفر لكم العمل والأمان** إذا أراد مذيع الأخبار إذاعة نفس الخبر في الأخبار فليس بامكانه القول ** سأوفر لكم العمل والأمان** بل سيقول قال السيد الرئيس أنه سيوفر لكم العمل والأمان أي أنه يطرأ على الجملة الأصلية بعض التغييرات و هذا ما يعرف ب REPORTED SPEECH هذا الجدول يوضح جميع قواعد Reported speech في أحد صيغ الماضي عندما يكون فعل التقديم أو Reporting verb في صيغة الماضي وكما هو واضح فان الفعل يتغير من Present → Past Simple past → past perfect Present continuous → past continuous Can → could Shall → should May → might Will → would Must → had to I am going to → i was going to هذه هي التغييرات المهمة في الدرس ولكن يجب الحذر من أنه عندما يكون الفعل التقديم في زمن من أزمنة المضارع فلا يجب تغيير زمن الجملة الأولى مثال “I am driving home” the driver says The driver says he is drivinghome. هنا نحتفظ بنفس الزمن – المضارع - لا حظ عندما أغير الفعل التقدمي إلى الماضي « I am driving home » the driver said The driversaid he was driving home أي نطبق القواعد الموجودة بالجدول أي من المضارع إلى الماضي بعض الأفعال التقديمية تستوجب تطبيق قواعد مغايرة هذه الأفعال هي Advise Warn Insist Suggest Offer Examples « Take this medicine » the doctor advised his patient The doctor advised his patient to takemedicine نستعمل to + infinitive « Don’t stay out late at night » the doctor warnedhis patient The doctor warned his patientnot to stay out late at night نستعمل Not to + infinitive « I take those courses »thestudent insisted The studentinsisted ontakingthose courses نستعمل On + veb+ing “Why don’t you take some rest” the man suggested The mansuggested that youshould take some rest Suggest that + should “I will help you “the teacher offered The teacher offered tohelp Offered + to + infinitive هناك جدول في الكتاب المدرسي فيه جرد لجميع هذه الأفعال و ذلك في الصفحة 72